Work-Life Balance Research Lab
我正在和 Work-Life Balance Research Lab（http://wlb-lab.org）一起準備 Work Literacy 課程。預計 12 月會在釜山授課，主題會聚焦在以工作為中心的數位素養。這是一場面向剛開始學習工作的初學者、學生，以及有一到兩年工作經驗者的短講，會作為 Work Literacy 的入門單元。
我想把過去一直和非營利組織、各種專案討論的那種「慢一點但更穩」的數位素養方法，融入整體的 Work Literacy 課程。
之所以接受這個提案，是因為我想把今年切出一些時間重新寫作。我原本就想做一本能讓侄子侄女們（大約 10 到 16 歲）閱讀的數位素養教材。雖然準備時間不長，但我想把這場 Work Literacy 講座當作整個準備過程的一部分。
Work Literacy
我們生活在一個，連最基本的工作方式標準都要花很長時間才能對齊的世界。對不熟悉數位裝置的組織、專案與個人進行訓練，也會耗費大量時間。連基本的工作與溝通，都常常變得混亂。
- 數位溝通 / 理解資產概念（source、data）/ 文化（digital literacy）
- Google Forms、Naver Forms、Jotform：簡單輸入處理、資料蒐集、資料匯出的方法，也就是理解平台如何在使用者輸入資訊後，由營運者利用這些資料提供服務
- 把所有工具、裝置與名稱裡的「digital」拿掉，再重新思考組織與團隊中的主動使用方式，也就是讓不熟悉工具的人能更容易上手
- 數位命名 / 網域 / 為機器準備資訊存取 / 兒童與身心障礙者的無障礙性
Digital Literacy
- 遊戲、遊玩、數位裝置與變化（Share your game）
- Book to Mobile：「3 小時出版一本書」
- Social Media Group：「分享所有情境」 -> Broadcast everytime 2020
- 非營利領域的社群媒體
- Device Festival：「10 年後還會用智慧型手機嗎？」
- Make a good World：「如果大學消失了？」 - MOOC、YouTube
- One Page Proposal / 服務製作專案 3 週行動 -> Easy platform Era
來源：https://woonjjang.wordpress.com/2011/12/18/%ec%9b%b9-%ed%94%84%eb%a1%9c%ec%a0%9d%ed%8a%b8-%ea%b3%b5%ea%b0%9c%ea%b0%95%ec%9d%98/